Skip to content
PP

Pembuat Perkakas dan Cetakan (Die)

Menganalisis spesifikasi, menandai bahan baku logam, menyetel dan mengoperasikan mesin perkakas, serta menyesuaikan dan merakit komponen untuk membuat dan memperbaiki cetakan (die), perkakas potong, jig, fixture, alat ukur, dan perkakas tangan masinis.

Zona 3RealistisKonvensionalInvestigatif
Zona pekerjaan
Zona Pekerjaan Tiga: Perlu Persiapan Menengah
Minat (RIASEC)
Realistis, Konvensional, Investigatif
Keterampilan utama
Analisis Kendali Mutu, Pemantauan Operasi, Pengoperasian dan Pengendalian
Pendidikan
Sebagian besar pekerjaan di zona ini memerlukan pendidikan di sekolah kejuruan (SMK), pengalaman kerja terkait, atau diploma (D1–D3).

Apa itu Pembuat Perkakas dan Cetakan (Die)?

Menganalisis spesifikasi, menandai bahan baku logam, menyetel dan mengoperasikan mesin perkakas, serta menyesuaikan dan merakit komponen untuk membuat dan memperbaiki cetakan (die), perkakas potong, jig, fixture, alat ukur, dan perkakas tangan masinis.

Pekerjaan ini biasanya melibatkan penggunaan keterampilan komunikasi dan organisasi untuk mengoordinasikan, menyupervisi, mengelola, atau melatih orang lain demi mencapai tujuan. Contohnya teknisi listrik, penata letak (desktop publisher), teknisi pertanian, penata rambut, juru transkripsi sidang, dan asisten medis.

Kerja harian

  • Verifikasi dimensi, keselarasan, dan jarak bebas bagian jadi untuk kesesuaian dengan spesifikasi, menggunakan alat ukur seperti kaliper, blok pengukur, mikrometer, atau indikator dial.
  • Menyiapkan dan mengoperasikan peralatan mesin konvensional atau komputer yang dikontrol secara numerik seperti mesin bubut, mesin penggilingan, atau penggiling untuk memotong, mengebor, menggiling, atau membentuk bagian sesuai dimensi dan penyelesaian yang ditentukan.
  • Visualisasikan dan hitung dimensi, ukuran, bentuk, dan toleransi rakitan, berdasarkan spesifikasi.
  • Pelajari cetak biru, sketsa, model, atau spesifikasi untuk merencanakan urutan operasi pembuatan perkakas, cetakan, atau rakitan.
  • Memasang dan merakit bagian-bagian untuk membuat, memperbaiki, atau memodifikasi cetakan, jig, pengukur, dan perkakas, menggunakan peralatan mesin, perkakas tangan, atau tukang las.
  • Periksa cetakan yang sudah jadi untuk mengetahui kehalusan, kesesuaian kontur, dan cacat.
  • Pilih logam yang akan digunakan dari berbagai logam dan paduan, berdasarkan sifat seperti kekerasan atau toleransi panas.
  • Angkat, posisikan, dan kencangkan komponen mesin pada pelat permukaan atau meja kerja, menggunakan kerekan, catok, blok v, atau pelat sudut.
  • Kikir, giling, shim, dan sesuaikan bagian-bagian yang berbeda agar pas satu sama lain.
  • Menghaluskan dan memoles permukaan bagian atau perkakas yang rata dan berkontur, menggunakan pengikis, batu abrasif, kikir, kain ampelas, atau penggiling listrik.
  • Ukur, tandai, dan coret stok logam atau plastik untuk menata letak pemesinan, menggunakan instrumen seperti busur derajat, mikrometer, pencungkil, atau penggaris.
  • Lakukan uji coba dengan perkakas atau cetakan yang sudah lengkap untuk memastikan bahwa suku cadang memenuhi spesifikasi, dan lakukan penyesuaian seperlunya.
  • Desain jig, perlengkapan, dan templat untuk digunakan sebagai alat bantu kerja dalam pembuatan suku cadang atau produk.
  • Potong, bentuk, dan rapikan blanko atau balok sesuai panjang atau bentuk tertentu, menggunakan gergaji listrik, gunting listrik, penggaris, dan perkakas tangan.
  • Siapkan dan operasikan mesin bor untuk mengebor dan membuat lubang di bagian-bagian untuk perakitan.
  • Mengembangkan dan merancang alat dan cetakan baru, menggunakan perangkat lunak desain berbantuan komputer.
  • Atur kontrol pirometer pada tungku perlakuan panas dan masukkan atau tempatkan komponen, peralatan, atau rakitan ke dalam tungku untuk mengeras.

Aktivitas kerja utama

Memperoleh Informasi
Membuat Keputusan dan Memecahkan Masalah
Berkomunikasi dengan Atasan, Rekan Kerja, atau Bawahan
Berpikir Kreatif
Memantau Proses, Material, atau Lingkungan Sekitar
Mengendalikan Mesin dan Proses
Memperbaiki dan Merawat Peralatan Mekanis
Membuat Draf, Menata, dan Menentukan Spesifikasi Perangkat, Komponen, dan Peralatan Teknis
Memperbarui dan Menggunakan Pengetahuan yang Relevan
Mengatur, Merencanakan, dan Memprioritaskan Pekerjaan
Memeriksa Peralatan, Struktur, atau Material
Menangani dan Memindahkan Objek

Keterampilan & kompetensi

Keterampilan

Analisis Kendali Mutu
Pemantauan Operasi
Pengoperasian dan Pengendalian
Pemantauan
Berpikir Kritis
Penilaian dan Pengambilan Keputusan
Manajemen Waktu
Pemilihan Peralatan

Pengetahuan

Mekanika
Matematika
Produksi dan Pengolahan
Desain
Bahasa Inggris
Teknik dan Teknologi
Pendidikan dan Pelatihan
Komputer dan Elektronika

Kemampuan

Penglihatan Dekat
Visualisasi
Kepekaan Masalah
Ketangkasan Jari
Ketangkasan Manual
Presisi Kendali
Pengurutan Informasi
Kestabilan Lengan-Tangan

Teknologi & alat

Perangkat lunak

🔥 Dassault Systemes SolidWorks🔥 Autodesk AutoCAD🔥 Bentley MicroStation🔥 Microsoft Excel🔥 Microsoft Office software🔥 Microsoft Outlook🔥 Microsoft PowerPoint🔥 Microsoft Project🔥 Microsoft Word🔥 SAP software1CadCam UnigraphicsAutodesk InventorCimatron CimatronE MasterCNC MastercamDassault Systemes CATIAdata M Software COPRA MetalBenderDP Technology ESPRITJobPack MES SchedulerKubotek USA KeyCreatorLogopress

Alat & perlengkapan

1-2-3 blocksAbrasive cutoff sawsAcetylene torchesAdjustable widemouth pliersAir compressorsAir grindersAir-powered sandblastersAllen wrenchesAngle gauge blocksAngle platesArbor pressesBand saws

Lingkungan kerja

Mengenakan Alat Pelindung atau Keselamatan Umum seperti Sepatu Keselamatan, Kacamata, Sarung Tangan, Pelindung Pendengaran, Helm, atau Pelampung
Setiap hari
Kebebasan Mengambil Keputusan
Banyak kebebasan
Pentingnya Ketelitian atau Keakuratan
Luar biasa penting
Diskusi Tatap Muka dengan Individu dan dalam Tim
Setiap hari
Menghabiskan Waktu Membungkuk atau Memutar Tubuh
Kurang dari separuh waktu
Menghabiskan Waktu Duduk
Kurang dari separuh waktu
Terpapar Peralatan Berbahaya
Setiap hari
Menghabiskan Waktu Menggunakan Tangan untuk Memegang, Mengendalikan, atau Meraba Objek, Alat, atau Kontrol
Terus-menerus atau hampir terus-menerus
Berurusan dengan Pelanggan Eksternal atau Masyarakat Umum
Tidak penting sama sekali
Menghabiskan Waktu Berdiri
Lebih dari separuh waktu
Menentukan Tugas, Prioritas, dan Tujuan
Banyak kebebasan
Menghabiskan Waktu Melakukan Gerakan Berulang
Kurang dari separuh waktu

Pendidikan & pengalaman

Pendidikan
Sebagian besar pekerjaan di zona ini memerlukan pendidikan di sekolah kejuruan (SMK), pengalaman kerja terkait, atau diploma (D1–D3).
Pengalaman
Keterampilan, pengetahuan, atau pengalaman kerja sebelumnya diperlukan untuk pekerjaan ini. Misalnya, seorang teknisi listrik harus menyelesaikan tiga atau empat tahun pemagangan atau beberapa tahun pelatihan kejuruan, dan sering kali harus lulus ujian sertifikasi, untuk dapat menjalankan pekerjaannya.
Pelatihan
Karyawan pada pekerjaan ini biasanya memerlukan satu atau dua tahun pelatihan yang mencakup pengalaman kerja langsung dan pelatihan informal bersama pekerja berpengalaman. Program pemagangan resmi dapat dikaitkan dengan pekerjaan ini.
Pelatihan Kerja Langsung
Lebih dari 1 tahun, hingga 2 tahun
Pelatihan di Tempat atau di Lokasi Kerja
Lebih dari 6 bulan, hingga 1 tahun
Pengalaman Kerja Terkait
Lebih dari 4 tahun, hingga 6 tahun
Tingkat Pendidikan yang Dibutuhkan
Sertifikat Pascasekolah Menengah — diberikan untuk pelatihan yang diselesaikan setelah SMA (misalnya bidang pertanian atau sumber daya alam, layanan komputer, layanan personal atau kuliner, teknologi keteknikan, kesehatan, konstruksi, teknologi mekanik dan reparasi, atau produksi presisi).