Antropolog dan Arkeolog

Apa itu Antropolog dan Arkeolog?

Mempelajari asal usul, perkembangan, dan perilaku manusia. Dapat mempelajari cara hidup, bahasa, atau ciri fisik masyarakat di berbagai belahan dunia. Dapat melakukan pemulihan dan pemeriksaan sistematis terhadap bukti material, seperti perkakas atau sisa tembikar dari budaya manusia masa lampau, guna menentukan sejarah, adat istiadat, dan kebiasaan hidup peradaban terdahulu.

Pekerjaan ini sering melibatkan kegiatan mengoordinasikan, melatih, menyupervisi, atau mengelola aktivitas orang lain demi mencapai tujuan. Diperlukan keterampilan komunikasi dan organisasi yang sangat tinggi. Contohnya apoteker, pengacara, astronom, ahli biologi, rohaniwan, asisten dokter, dan dokter hewan.

Kerja harian

• Kumpulkan informasi dan buat penilaian melalui observasi, wawancara, dan review dokumen.
• Mengajar atau membimbing mahasiswa sarjana dan pascasarjana di bidang antropologi atau arkeologi.
• Menulis dan menyajikan temuan penelitian untuk berbagai khalayak khusus dan umum.
• Merencanakan dan mengarahkan penelitian untuk mengkarakterisasi dan membandingkan institusi ekonomi, demografi, layanan kesehatan, sosial, politik, bahasa, dan agama dari kelompok budaya, komunitas, dan organisasi yang berbeda.
• Catat lokasi dan kondisi pasti artefak yang ditemukan dalam penggalian atau survei, dengan menggunakan gambar dan foto jika diperlukan.
• Menilai situs arkeologi untuk tujuan pengelolaan sumber daya, pengembangan, atau konservasi dan merekomendasikan metode untuk perlindungan situs.
• Membuat catatan data untuk digunakan dalam mendeskripsikan dan menganalisis pola dan proses sosial, menggunakan fotografi, videografi, dan rekaman audio.
• Melatih orang lain dalam penerapan metode penelitian etnografi untuk memecahkan masalah dalam efektivitas organisasi, komunikasi, pengembangan teknologi, pembuatan kebijakan, dan perencanaan program.
• Kumpulkan dan analisis artefak dan sisa kerangka untuk menambah pengetahuan tentang budaya kuno.
• Identifikasi keyakinan dan praktik budaya tertentu yang mempengaruhi status kesehatan dan akses terhadap layanan untuk populasi dan komunitas tertentu, melalui kerja sama dengan pejabat medis dan kesehatan masyarakat.
• Menerapkan pengetahuan ekologi tradisional dan penilaian terhadap lembaga pengelolaan lahan dan sumber daya yang memiliki budaya khas untuk membantu penyelesaian konflik mengenai perlindungan habitat dan peningkatan sumber daya.
• Bandingkan temuan dari satu situs dengan data arkeologi dari situs lain untuk menemukan persamaan atau perbedaan.
• Pimpin lokasi pelatihan lapangan dan latih staf lapangan, siswa, dan sukarelawan dalam metode penggalian.
• Menjelaskan sifat atau atribut fisik artefak, seperti bahan pembuat artefak dan ukuran, bentuk, fungsi, dan dekorasinya.
• Kumpulkan artefak yang terbuat dari batu, tulang, logam, dan bahan lainnya, masukkan ke dalam tas dan tandai untuk menunjukkan di mana artefak tersebut ditemukan.
• Melakukan penelitian tindakan partisipatif di masyarakat dan organisasi untuk menilai bagaimana pekerjaan dilakukan dan untuk merancang sistem kerja, teknologi, dan lingkungan.
• Mengembangkan dan menguji teori tentang asal usul dan perkembangan budaya masa lalu.
• Mempelajari objek dan struktur yang ditemukan melalui penggalian untuk mengidentifikasi, menentukan tanggal, dan mengautentikasinya serta menafsirkan signifikansinya.
• Meneliti, mensurvei, atau menilai situs masyarakat dan budaya masa lalu untuk mencari jawaban atas pertanyaan penelitian tertentu.
• Konsultasikan laporan situs, artefak yang ada, dan peta topografi untuk mengidentifikasi situs arkeologi.
• Menulis proposal hibah untuk mendapatkan dana penelitian.
• Memberi nasihat kepada lembaga pemerintah, organisasi swasta, dan komunitas mengenai usulan program, rencana, dan kebijakan serta potensi dampaknya terhadap institusi, organisasi, dan komunitas budaya.
• Menyelenggarakan pameran dan pertunjukan publik untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan tradisi budaya yang beragam dan khas.
• Membersihkan, memulihkan, dan melestarikan artefak.
• Berkolaborasi dengan perencana pembangunan ekonomi untuk memutuskan implementasi kebijakan, rencana, dan program pembangunan yang diusulkan berdasarkan hambatan yang dilembagakan secara budaya dan keadaan yang memfasilitasinya.
• Kembangkan prosedur intervensi, dengan menggunakan teknik seperti wawancara individu dan kelompok terfokus, konsultasi, dan observasi partisipan terhadap interaksi sosial.
• Berpartisipasi dalam kegiatan forensik, seperti identifikasi struktur gigi dan tulang, bekerja sama dengan departemen kepolisian dan ahli patologi.
• Meningkatkan kepekaan budaya kurikulum dasar dan menengah serta interaksi kelas melalui kerja sama dengan pendidik dan guru.
• Mempelajari koleksi arsip sumber sejarah primer untuk membantu menjelaskan asal usul dan perkembangan pola budaya.
• Merumuskan aturan umum yang menggambarkan dan memprediksi perkembangan dan perilaku budaya dan institusi sosial.

Aktivitas kerja utama

Keterampilan & kompetensi

Teknologi & alat

Lingkungan kerja

Pendidikan & pengalaman

Pendidikan

Sebagian besar pekerjaan ini memerlukan pendidikan pascasarjana. Misalnya, mungkin memerlukan gelar magister (S2), dan sebagian memerlukan gelar doktor (S3), dokter, atau sarjana hukum.

Pengalaman

Diperlukan keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman yang ekstensif untuk pekerjaan ini. Banyak yang memerlukan pengalaman lebih dari lima tahun. Misalnya, seorang dokter bedah harus menyelesaikan pendidikan sarjana dan tambahan lima hingga tujuh tahun pelatihan medis khusus agar dapat menjalankan pekerjaannya.

Pelatihan

Karyawan mungkin memerlukan sedikit pelatihan kerja langsung, tetapi sebagian besar pekerjaan ini mengasumsikan bahwa orang tersebut telah memiliki keterampilan, pengetahuan, pengalaman kerja terkait, dan/atau pelatihan yang diperlukan.