Skip to content
IT

Ilmuwan Tanah dan Tanaman

Melakukan penelitian dalam pemuliaan, fisiologi, produksi, hasil, dan pengelolaan tanaman dan tanaman pertanian atau pohon, semak, dan bibit pembibitan, pertumbuhannya di tanah, dan pengendalian hama; atau mempelajari komposisi kimia, fisik, biologis, dan mineralogis tanah dalam kaitannya dengan pertumbuhan tanaman atau hasil panen.

Zona 5InvestigatifRealistisKonvensional
Zona pekerjaan
Zona Pekerjaan Lima: Perlu Persiapan Ekstensif
Minat (RIASEC)
Investigatif, Realistis, Konvensional
Keterampilan utama
Pemahaman Bacaan, Berbicara, Berpikir Kritis
Pendidikan
Sebagian besar pekerjaan ini memerlukan pendidikan pascasarjana. Misalnya, mungkin memerlukan gelar magister (S2), dan sebagian memerlukan gelar doktor (S3), dokter, atau sarjana hukum.

Apa itu Ilmuwan Tanah dan Tanaman?

Melakukan penelitian dalam pemuliaan, fisiologi, produksi, hasil, dan pengelolaan tanaman dan tanaman pertanian atau pohon, semak, dan bibit pembibitan, pertumbuhannya di tanah, dan pengendalian hama; atau mempelajari komposisi kimia, fisik, biologis, dan mineralogis tanah dalam kaitannya dengan pertumbuhan tanaman atau hasil panen. Dapat mengklasifikasikan dan memetakan tanah serta menyelidiki efek praktik alternatif terhadap produktivitas tanah dan tanaman.

Pekerjaan ini sering melibatkan kegiatan mengoordinasikan, melatih, menyupervisi, atau mengelola aktivitas orang lain demi mencapai tujuan. Diperlukan keterampilan komunikasi dan organisasi yang sangat tinggi. Contohnya apoteker, pengacara, astronom, ahli biologi, rohaniwan, asisten dokter, dan dokter hewan.

Kerja harian

  • Komunikasikan hasil penelitian atau proyek kepada profesional lain atau masyarakat atau ajarkan kursus, seminar, atau lokakarya terkait.
  • Mengembangkan metode konservasi atau pengelolaan tanah yang dapat diterapkan oleh petani atau perusahaan kehutanan.
  • Memberikan informasi atau rekomendasi kepada petani atau pemilik lahan lainnya mengenai cara terbaik dalam memanfaatkan lahan, meningkatkan pertumbuhan tanaman, atau menghindari atau memperbaiki masalah seperti erosi.
  • Melakukan eksperimen untuk mengembangkan varietas tanaman lapangan baru atau yang lebih baik, dengan fokus pada karakteristik seperti hasil, kualitas, ketahanan terhadap penyakit, nilai gizi, atau adaptasi terhadap tanah atau iklim tertentu.
  • Selidiki masalah tanah atau kualitas air yang buruk untuk menentukan sumber dan dampaknya.
  • Selidiki respons tanah terhadap praktik pengelolaan tertentu untuk menentukan kemampuan penggunaan tanah dan dampak praktik alternatif terhadap produktivitas tanah.
  • Melakukan eksperimen untuk menyelidiki mekanisme yang mendasari pertumbuhan tanaman dan responsnya terhadap lingkungan.
  • Identifikasi tanah yang terdegradasi atau terkontaminasi dan kembangkan rencana untuk memperbaiki karakteristik kimia, biologi, atau fisiknya.
  • Mengembangkan metode atau produk baru atau lebih baik untuk mengendalikan atau menghilangkan gulma, penyakit tanaman, atau hama serangga.
  • Pelajari karakteristik tanah untuk mengklasifikasikan tanah berdasarkan faktor-faktor seperti lokasi geografis, posisi lanskap, atau sifat-sifat tanah.
  • Memberikan saran mengenai pengembangan standar peraturan untuk reklamasi lahan atau konservasi tanah.
  • Mengembangkan teknik pengukuran yang lebih baik, metode konservasi tanah, perangkat pengambilan sampel tanah, atau teknologi terkait.
  • Melakukan penelitian untuk menentukan metode terbaik dalam penanaman, penyemprotan, budidaya, pemanenan, penyimpanan, pengolahan, atau pengangkutan produk hortikultura.
  • Mengembangkan metode atau produk yang aman bagi lingkungan untuk mengendalikan atau menghilangkan gulma, penyakit tanaman, atau hama.
  • Pelajari cara-cara untuk meningkatkan keberlanjutan pertanian, seperti penggunaan metode pengomposan baru.
  • Survei lahan yang tidak terganggu atau terganggu untuk klasifikasi, inventarisasi, pemetaan, analisis dampak lingkungan, perencanaan perlindungan lingkungan, perencanaan konservasi, atau perencanaan reklamasi.
  • Melakukan analisis kimia terhadap kandungan mikroorganisme tanah untuk mengetahui reaksi mikroba atau hubungan mineralogi kimia terhadap pertumbuhan tanaman.
  • Konsultasikan dengan insinyur atau tenaga teknis lainnya yang bekerja pada proyek konstruksi mengenai dampak masalah tanah dan kemungkinan solusi terhadap masalah tersebut.
  • Merencanakan atau mengawasi program pengelolaan limbah untuk pengomposan atau pertanian.
  • Kembangkan cara mengubah tanah agar sesuai dengan jenis tanaman yang berbeda.
  • Melakukan eksperimen yang menyelidiki bagaimana tanah terbentuk, berubah, atau berinteraksi dengan ekosistem darat atau organisme hidup.
  • Meneliti persyaratan teknis atau dampak lingkungan dari ruang hijau perkotaan, seperti instalasi atap hijau.
  • Identifikasi atau klasifikasikan spesies serangga atau bentuk sejenisnya, seperti tungau atau laba-laba.
  • Melakukan percobaan mengenai penyebab penyakit lebah atau faktor yang mempengaruhi hasil nektar atau serbuk sari.
  • Pelajari distribusi atau habitat serangga dan rekomendasikan metode untuk mencegah masuknya atau penyebaran spesies berbahaya.
  • Merencanakan atau mengawasi program konservasi atau reklamasi lahan untuk proyek pengembangan industri.
  • Melakukan penelitian mengenai penggunaan spesies tumbuhan sebagai bahan bakar ramah lingkungan atau dalam produksi bahan bakar ramah lingkungan.

Aktivitas kerja utama

Bekerja dengan Komputer
Menganalisis Data atau Informasi
Memperbarui dan Menggunakan Pengetahuan yang Relevan
Membuat Keputusan dan Memecahkan Masalah
Mengolah Informasi
Memperoleh Informasi
Mendokumentasikan/Mencatat Informasi
Berkomunikasi dengan Atasan, Rekan Kerja, atau Bawahan
Berpikir Kreatif
Menafsirkan Makna Informasi untuk Orang Lain
Mengidentifikasi Objek, Tindakan, dan Peristiwa
Mengatur, Merencanakan, dan Memprioritaskan Pekerjaan

Keterampilan & kompetensi

Keterampilan

Pemahaman Bacaan
Berbicara
Berpikir Kritis
Sains
Pembelajaran Aktif
Mendengarkan Aktif
Menulis
Pemecahan Masalah Kompleks

Pengetahuan

Biologi
Bahasa Inggris
Komputer dan Elektronika
Kimia
Matematika
Pendidikan dan Pelatihan
Geografi
Komunikasi dan Media

Kemampuan

Pemahaman Lisan
Pemahaman Tulisan
Ekspresi Tulisan
Ekspresi Lisan
Pengurutan Informasi
Penalaran Induktif
Penalaran Deduktif
Fleksibilitas Kategori

Teknologi & alat

Perangkat lunak

🔥 ESRI ArcGIS software🔥 Microsoft Excel🔥 Autodesk AutoCAD🔥 IBM SPSS Statistics🔥 Microsoft Access🔥 Microsoft Active Server Pages ASP🔥 Microsoft Office software🔥 Microsoft PowerPoint🔥 Microsoft Word🔥 R🔥 SASGeographic information system GIS systems3dMapperErosion Productivity Impact Calculator EPICEuropean Soil Erosion Model EUROSEMGAEA Technologies WinSieveGEOEASGeographic information system GIS softwareGSLIBGstat

Alat & perlengkapan

Atomic absorption AA spectrometersAutosamplersCalibrated soil scoopsCanopy analyzersCell tissue culture incubatorsCirculating water bathsColorimetersConductivity metersDataloggersDesktop computersDigital camerasDigital pH meters

Lingkungan kerja

Menghabiskan Waktu Berlutut, Berjongkok, Membungkuk, atau Merangkak
Kurang dari separuh waktu
Surel (E-Mail)
Setiap hari
Menghabiskan Waktu Membungkuk atau Memutar Tubuh
Kurang dari separuh waktu
Dampak Keputusan terhadap Rekan Kerja atau Hasil Perusahaan
Hasil yang sedang
Kedekatan Fisik
Saya bekerja dengan orang lain tetapi tidak berdekatan (mis. kantor pribadi)
Menghabiskan Waktu Berjalan atau Berlari
Kurang dari separuh waktu
Menghabiskan Waktu Melakukan Gerakan Berulang
Kurang dari separuh waktu
Tempo Ditentukan oleh Kecepatan Peralatan
Tidak penting sama sekali
Menghadapi Orang yang Tidak Menyenangkan, Marah, atau Tidak Sopan
Setahun sekali atau lebih, tetapi tidak setiap bulan
Situasi Konflik
Setahun sekali atau lebih, tetapi tidak setiap bulan
Menghabiskan Waktu Berdiri
Sekitar separuh waktu
Terpapar Suhu Sangat Panas atau Dingin
Sebulan sekali atau lebih, tetapi tidak setiap minggu

Pendidikan & pengalaman

Pendidikan
Sebagian besar pekerjaan ini memerlukan pendidikan pascasarjana. Misalnya, mungkin memerlukan gelar magister (S2), dan sebagian memerlukan gelar doktor (S3), dokter, atau sarjana hukum.
Pengalaman
Diperlukan keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman yang ekstensif untuk pekerjaan ini. Banyak yang memerlukan pengalaman lebih dari lima tahun. Misalnya, seorang dokter bedah harus menyelesaikan pendidikan sarjana dan tambahan lima hingga tujuh tahun pelatihan medis khusus agar dapat menjalankan pekerjaannya.
Pelatihan
Karyawan mungkin memerlukan sedikit pelatihan kerja langsung, tetapi sebagian besar pekerjaan ini mengasumsikan bahwa orang tersebut telah memiliki keterampilan, pengetahuan, pengalaman kerja terkait, dan/atau pelatihan yang diperlukan.
Pelatihan Kerja Langsung
Lebih dari 6 bulan, hingga 1 tahun
Pelatihan di Tempat atau di Lokasi Kerja
Hingga 1 bulan
Pengalaman Kerja Terkait
Lebih dari 1 tahun, hingga 2 tahun
Tingkat Pendidikan yang Dibutuhkan
Magister (S2)