Apa itu Konselor dan Penasihat Pendidikan, Bimbingan, dan Karier?
Memberi nasihat dan membantu siswa serta menyediakan layanan bimbingan pendidikan dan vokasi.
Pekerjaan ini sering melibatkan kegiatan mengoordinasikan, melatih, menyupervisi, atau mengelola aktivitas orang lain demi mencapai tujuan. Diperlukan keterampilan komunikasi dan organisasi yang sangat tinggi. Contohnya apoteker, pengacara, astronom, ahli biologi, rohaniwan, asisten dokter, dan dokter hewan.
Kerja harian
- Memelihara catatan siswa yang akurat dan lengkap seperti yang diwajibkan oleh undang-undang, kebijakan distrik, dan peraturan administratif.
- Memberi nasihat kepada siswa mengenai masalah pendidikan, seperti pemilihan kursus dan program, penjadwalan dan pendaftaran kelas, penyesuaian sekolah, pembolosan, kebiasaan belajar, dan perencanaan karir.
- Memberikan intervensi krisis kepada siswa ketika situasi sulit terjadi di sekolah.
- Menasihati individu atau kelompok untuk membantu mereka memahami dan mengatasi masalah pribadi, sosial, atau perilaku yang mempengaruhi situasi pendidikan atau kejuruan mereka.
- Tinjau transkrip untuk memastikan bahwa siswa memenuhi persyaratan kelulusan atau masuk perguruan tinggi, dan menulis surat rekomendasi.
- Identifikasi kasus kekerasan dalam rumah tangga atau masalah keluarga lainnya dan dorong siswa atau orang tua untuk mencari bantuan tambahan dari profesional kesehatan mental.
- Mempersiapkan siswa untuk pengalaman pendidikan selanjutnya dengan mendorong mereka mengeksplorasi peluang belajar dan bertahan dalam tugas-tugas yang menantang.
- Rujuk siswa ke layanan konseling luar.
- Berunding dengan orang tua atau wali, guru, administrator, dan profesional lainnya untuk mendiskusikan kemajuan anak-anak, menyelesaikan masalah perilaku, akademik, dan lainnya, dan untuk menentukan prioritas bagi siswa dan kebutuhan sumber daya mereka.
- Rujuk siswa ke program gelar berdasarkan minat, bakat, atau penilaian pendidikan.
- Menyediakan layanan khusus seperti program dan kelas pencegahan alkohol dan narkoba yang mengajarkan siswa untuk menangani konflik tanpa menggunakan kekerasan.
- Evaluasi kemampuan, minat, dan karakteristik kepribadian siswa atau individu, menggunakan tes, catatan, wawancara, atau sumber profesional.
- Memberikan siswa penyandang disabilitas alat bantu, teknologi pendukung, dan fasilitas akses bantuan, seperti toilet.
- Memberikan siswa informasi tentang topik-topik seperti program gelar sarjana dan persyaratan penerimaan, peluang bantuan keuangan, sekolah perdagangan dan teknik, dan program magang.
- Melakukan wawancara lanjutan dengan konseli untuk mengetahui apakah kebutuhannya telah terpenuhi.
- Instruksikan individu dalam teknik pengembangan karir, seperti pencarian kerja dan strategi lamaran, penulisan resume, dan keterampilan wawancara.
- Kaji kebutuhan bantuan, seperti rehabilitasi, bantuan keuangan, atau pelatihan kejuruan tambahan, dan rujuk klien ke layanan yang sesuai.
- Menetapkan dan menegakkan kebijakan dan aturan administrasi yang mengatur perilaku siswa.
- Hadiri pertemuan, konferensi pendidikan, dan lokakarya pelatihan, dan bertugas di komite.
- Merencanakan dan mempromosikan program dan acara terkait karier dan ketenagakerjaan, seperti presentasi perencanaan karier, program pengalaman kerja, bursa kerja, dan lokakarya karier.
- Mengajar kelas dan menyajikan sesi swadaya atau informasi tentang mata pelajaran yang berkaitan dengan pendidikan dan perencanaan karir.
- Merencanakan dan melaksanakan program orientasi dan konferensi kelompok untuk mendorong penyesuaian individu terhadap pengalaman hidup baru, seperti memulai kuliah.
- Sapa kelompok masyarakat, dosen, dan anggota staf untuk menjelaskan layanan konseling yang tersedia.
- Mengawasi, melatih, dan mengarahkan staf profesional dan pekerja magang.
- Menyiapkan laporan siswa dan kegiatan sesuai kebutuhan administrasi.
- Memberikan informasi bagi guru dan anggota staf yang terlibat dalam membantu siswa atau lulusan mengidentifikasi dan mengejar peluang kerja.
- Wawancarai klien untuk memperoleh informasi tentang riwayat pekerjaan, latar belakang pendidikan, dan tujuan karier, serta untuk mengidentifikasi hambatan dalam pekerjaan.
- Berkolaborasi dengan guru dan administrator dalam pengembangan, evaluasi, dan revisi program sekolah dan dalam persiapan jadwal induk untuk penawaran kurikulum.
- Mengumpulkan dan mempelajari informasi pekerjaan, pendidikan, dan ekonomi untuk membantu konseli dalam menentukan dan melaksanakan tujuan kejuruan dan pendidikan.
- Merencanakan, mengarahkan, dan berpartisipasi dalam kegiatan perekrutan dan pendaftaran.
- Jalin kontak dengan pemberi kerja untuk menciptakan kesempatan magang dan kerja bagi siswa.
- Menetapkan dan mengawasi program konseling sejawat dan bimbingan sejawat.
- Amati siswa selama kegiatan kelas dan bermain untuk mengevaluasi kinerja, perilaku, perkembangan sosial, dan kesehatan fisik siswa.
- Rujuk konseli yang memenuhi syarat ke pemberi kerja atau layanan ketenagakerjaan untuk penempatan kerja.
- Mensponsori kegiatan ekstrakurikuler, seperti klub, organisasi kemahasiswaan, dan lomba akademik.
Aktivitas kerja utama
Memperoleh Informasi
Berkomunikasi dengan Atasan, Rekan Kerja, atau Bawahan
Membangun dan Menjaga Hubungan Antarpribadi
Membuat Keputusan dan Memecahkan Masalah
Bekerja dengan Komputer
Memperbarui dan Menggunakan Pengetahuan yang Relevan
Memberikan Konsultasi dan Nasihat kepada Orang Lain
Mengolah Informasi
Mengatur, Merencanakan, dan Memprioritaskan Pekerjaan
Mendokumentasikan/Mencatat Informasi
Mengevaluasi Informasi untuk Menentukan Kepatuhan terhadap Standar
Berkomunikasi dengan Orang di Luar Organisasi
Keterampilan & kompetensi
Keterampilan
Mendengarkan Aktif
Berbicara
Kepekaan Sosial
Orientasi Pelayanan
Pemahaman Bacaan
Berpikir Kritis
Menulis
Pemantauan
Pengetahuan
Layanan Pelanggan dan Personal
Bahasa Inggris
Terapi dan Konseling
Pendidikan dan Pelatihan
Psikologi
Administrasi
Administrasi dan Manajemen
Sosiologi dan Antropologi
Kemampuan
Pemahaman Lisan
Ekspresi Lisan
Pemahaman Tulisan
Ekspresi Tulisan
Penalaran Induktif
Kepekaan Masalah
Penalaran Deduktif
Kejelasan Bicara
Teknologi & alat
Perangkat lunak
🔥 Microsoft Excel🔥 Microsoft Office software🔥 Microsoft Outlook🔥 Microsoft PowerPoint🔥 Adobe Photoshop🔥 Facebook🔥 Google Docs🔥 Microsoft Access🔥 Microsoft Dynamics🔥 Microsoft Project🔥 Microsoft SharePoint🔥 Microsoft SQL Server Reporting Services SSRS🔥 Microsoft Word🔥 Oracle PeopleSoftStudent information systems SIS softwareACT DiscoverACT WorkKeysAdobe ActionScriptAthena Software Penelope Case ManagementBlackbaud The Raiser's Edge
Alat & perlengkapan
Audio recordersDesktop computersDigital video disk DVD playersLaptop computersLiquid crystal display LCD projectorsOverhead display projectorsPersonal computersPersonal digital assistants PDAPhotocopying equipmentProjection equipmentVideo cassette recorders VCRVideo recorders
Lingkungan kerja
Diskusi Tatap Muka dengan Individu dan dalam Tim
Setiap hari
Surel (E-Mail)
Setiap hari
Tempo Ditentukan oleh Kecepatan Peralatan
Tidak penting sama sekali
Percakapan Telepon
Setiap hari
Kontak dengan Orang Lain
Kontak terus-menerus dengan orang lain
Bekerja dengan atau Berkontribusi pada Kelompok atau Tim Kerja
Luar biasa penting
Di Dalam Ruangan, Terkendali Lingkungannya
Setiap hari
Mengoordinasikan atau Memimpin Orang Lain dalam Menyelesaikan Aktivitas Kerja
Luar biasa penting
Menghabiskan Waktu Berdiri
Kurang dari separuh waktu
Menghabiskan Waktu Berjalan atau Berlari
Kurang dari separuh waktu
Berbicara di Depan Umum
Sebulan sekali atau lebih, tetapi tidak setiap minggu
Tingkat Otomatisasi
Tidak terotomatisasi sama sekali
Pendidikan & pengalaman
- Pendidikan
- Sebagian besar pekerjaan ini memerlukan pendidikan pascasarjana. Misalnya, mungkin memerlukan gelar magister (S2), dan sebagian memerlukan gelar doktor (S3), dokter, atau sarjana hukum.
- Pengalaman
- Diperlukan keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman yang ekstensif untuk pekerjaan ini. Banyak yang memerlukan pengalaman lebih dari lima tahun. Misalnya, seorang dokter bedah harus menyelesaikan pendidikan sarjana dan tambahan lima hingga tujuh tahun pelatihan medis khusus agar dapat menjalankan pekerjaannya.
- Pelatihan
- Karyawan mungkin memerlukan sedikit pelatihan kerja langsung, tetapi sebagian besar pekerjaan ini mengasumsikan bahwa orang tersebut telah memiliki keterampilan, pengetahuan, pengalaman kerja terkait, dan/atau pelatihan yang diperlukan.
Pelatihan Kerja Langsung
Lebih dari 3 bulan, hingga 6 bulan
Pelatihan di Tempat atau di Lokasi Kerja
Hingga 1 bulan
Pengalaman Kerja Terkait
Lebih dari 1 tahun, hingga 2 tahun
Tingkat Pendidikan yang Dibutuhkan
Sarjana (S1)