Guru Sekolah Menengah Pertama, Kecuali Pendidikan Khusus dan Pendidikan Karier/Teknik

Apa itu Guru Sekolah Menengah Pertama, Kecuali Pendidikan Khusus dan Pendidikan Karier/Teknik?

Mengajar satu atau beberapa mata pelajaran kepada siswa di tingkat sekolah menengah pertama.

Banyak pekerjaan ini melibatkan kegiatan mengoordinasikan, menyupervisi, mengelola, atau melatih orang lain. Contohnya broker properti, manajer penjualan, administrator basis data, desainer grafis, ilmuwan konservasi, direktur seni, dan penaksir biaya.

Kerja harian

• Mempersiapkan bahan dan ruang kelas untuk kegiatan kelas.
• Mengamati dan mengevaluasi kinerja, perilaku, perkembangan sosial, dan kesehatan fisik siswa.
• Mengajar melalui ceramah, diskusi, dan demonstrasi dalam satu atau lebih mata pelajaran, seperti bahasa Inggris, matematika, atau ilmu sosial.
• Mempersiapkan, mengelola, dan menilai tes dan tugas untuk mengevaluasi kemajuan siswa.
• Menetapkan dan menegakkan aturan perilaku dan tata cara menjaga ketertiban di kalangan siswa.
• Tetapkan tujuan yang jelas untuk semua pelajaran, unit, dan proyek, dan komunikasikan tujuan ini kepada siswa.
• Tetapkan pelajaran dan perbaiki pekerjaan rumah.
• Berunding dengan orang tua atau wali, guru lain, konselor, dan administrator untuk menyelesaikan masalah perilaku dan akademik siswa.
• Membantu siswa yang membutuhkan bantuan ekstra, seperti dengan memberikan bimbingan belajar dan mempersiapkan serta melaksanakan program perbaikan.
• Merencanakan dan melaksanakan kegiatan untuk program pengajaran, demonstrasi, dan waktu kerja yang seimbang yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengamati, bertanya, dan menyelidiki.
• Memelihara catatan siswa yang akurat, lengkap, dan benar seperti yang diwajibkan oleh undang-undang, kebijakan distrik, dan peraturan administratif.
• Menyesuaikan metode pengajaran dan materi pengajaran untuk memenuhi berbagai kebutuhan dan minat siswa.
• Menegakkan semua kebijakan administrasi dan peraturan yang mengatur kesiswaan.
• Mempersiapkan siswa untuk nilai selanjutnya dengan mendorong mereka untuk mengeksplorasi peluang belajar dan bertahan dalam tugas-tugas yang menantang.
• Gunakan komputer, alat bantu audio-visual, dan peralatan serta bahan lain untuk melengkapi presentasi.
• Berkolaborasi dengan guru dan administrator lain dalam pengembangan, evaluasi, dan revisi program sekolah menengah.
• Memberikan siswa penyandang disabilitas alat bantu, teknologi pendukung, dan fasilitas akses bantuan, seperti toilet.
• Membimbing dan menasihati siswa dengan masalah penyesuaian atau akademik, atau minat akademik khusus.
• Bertemu atau berkorespondensi dengan orang tua atau wali untuk mendiskusikan kemajuan anak dan menentukan prioritas dan kebutuhan sumber daya.
• Instruksikan dan pantau siswa dalam penggunaan dan perawatan peralatan dan bahan untuk mencegah cedera dan kerusakan.
• Bertemu dengan profesional lain untuk mendiskusikan kebutuhan dan kemajuan masing-masing siswa.
• Mempersiapkan kelas yang ditugaskan dan menunjukkan bukti tertulis persiapan atas permintaan atasan langsung.
• Menyiapkan laporan siswa dan kegiatan sesuai kebutuhan administrasi.
• Mempersiapkan tujuan dan garis besar program studi, mengikuti pedoman kurikulum atau persyaratan negara bagian dan sekolah.
• Menghadiri rapat staf dan bertugas di komite staf, jika diperlukan.
• Merencanakan dan mengawasi proyek kelas, kunjungan lapangan, kunjungan pembicara tamu, atau kegiatan pengalaman lainnya, dan membimbing siswa dalam belajar dari kegiatan tersebut.
• Berunding dengan anggota staf lainnya untuk merencanakan dan menjadwalkan pelajaran yang mendorong pembelajaran, mengikuti kurikulum yang disetujui.
• Menghadiri pertemuan profesional, konferensi pendidikan, dan lokakarya pelatihan guru untuk mempertahankan dan meningkatkan kompetensi profesional.
• Mengatur dan mengawasi permainan dan kegiatan rekreasi lainnya untuk meningkatkan perkembangan fisik, mental, dan sosial.
• Melaksanakan tugas administratif seperti bantuan perpustakaan sekolah, pengawasan aula dan kantin, serta bongkar muat bus.
• Mengkoordinasikan dan mengawasi kegiatan ekstrakurikuler, seperti klub, organisasi kemahasiswaan, dan lomba akademik.
• Mengatur dan memberi label pada bahan dan memajang hasil karya siswa.
• Memilih, menyimpan, memesan, menerbitkan, dan menginventarisasi peralatan, bahan, dan perlengkapan kelas.
• Mengelola tes kemampuan dan prestasi standar, dan menafsirkan hasilnya untuk menentukan kekuatan dan kebutuhan siswa.
• Mengawasi, mengevaluasi, dan merencanakan tugas untuk asisten guru dan sukarelawan.

Aktivitas kerja utama

Keterampilan & kompetensi

Teknologi & alat

Lingkungan kerja

Pendidikan & pengalaman

Pendidikan

Sebagian besar pekerjaan ini memerlukan gelar sarjana (S1), meskipun ada yang tidak.

Pengalaman

Diperlukan keterampilan, pengetahuan, atau pengalaman kerja terkait dalam jumlah yang cukup banyak. Misalnya, seorang akuntan harus menyelesaikan pendidikan sarjana dan bekerja beberapa tahun di bidang akuntansi agar dianggap memenuhi syarat.

Pelatihan

Karyawan pada pekerjaan ini biasanya memerlukan beberapa tahun pengalaman kerja terkait, pelatihan kerja langsung, dan/atau pelatihan kejuruan.