Skip to content
MP

Manajer Pelatihan dan Pengembangan

Merencanakan, mengarahkan, atau mengoordinasikan kegiatan dan staf pelatihan dan pengembangan suatu organisasi.

Zona 4Berjiwa wirausahaSosialKonvensional
Zona pekerjaan
Zona Pekerjaan Empat: Perlu Persiapan Cukup Banyak
Minat (RIASEC)
Berjiwa wirausaha, Sosial, Konvensional
Keterampilan utama
Strategi Pembelajaran, Pemahaman Bacaan, Mendengarkan Aktif
Pendidikan
Sebagian besar pekerjaan ini memerlukan gelar sarjana (S1), meskipun ada yang tidak.

Apa itu Manajer Pelatihan dan Pengembangan?

Merencanakan, mengarahkan, atau mengoordinasikan kegiatan dan staf pelatihan dan pengembangan suatu organisasi.

Banyak pekerjaan ini melibatkan kegiatan mengoordinasikan, menyupervisi, mengelola, atau melatih orang lain. Contohnya broker properti, manajer penjualan, administrator basis data, desainer grafis, ilmuwan konservasi, direktur seni, dan penaksir biaya.

Kerja harian

  • Menganalisis kebutuhan pelatihan untuk mengembangkan program pelatihan baru atau memodifikasi dan meningkatkan program yang sudah ada.
  • Mengevaluasi kinerja instruktur dan efektivitas program pelatihan, memberikan rekomendasi untuk perbaikan.
  • Merencanakan, mengembangkan, dan menyediakan program pelatihan dan pengembangan staf, dengan menggunakan pengetahuan tentang efektivitas metode seperti pelatihan di kelas, demonstrasi, pelatihan di tempat kerja, pertemuan, konferensi, dan lokakarya.
  • Berunding dengan manajemen dan melakukan survei untuk mengidentifikasi kebutuhan pelatihan berdasarkan proyeksi proses produksi, perubahan, dan faktor lainnya.
  • Melakukan sesi orientasi dan mengatur pelatihan kerja untuk karyawan baru.
  • Melatih instruktur dan supervisor dalam teknik dan keterampilan untuk melatih dan menangani karyawan.
  • Mengembangkan dan mengatur manual pelatihan, alat bantu visual multimedia, dan materi pendidikan lainnya.
  • Menyiapkan anggaran pelatihan untuk departemen atau organisasi.
  • Mengembangkan prosedur pengujian dan evaluasi.
  • Melaksanakan atau mengatur pelatihan teknis berkelanjutan dan kelas pengembangan pribadi untuk anggota staf.
  • Meninjau dan mengevaluasi program pelatihan dan pemagangan untuk memenuhi standar pemerintah.
  • Mengkoordinasikan kursus yang sudah ada dengan kursus teknis dan profesional yang disediakan oleh sekolah komunitas, dan menetapkan prosedur pelatihan.

Aktivitas kerja utama

Melatih dan Mengajar Orang Lain
Berkomunikasi dengan Atasan, Rekan Kerja, atau Bawahan
Bekerja dengan Komputer
Memperoleh Informasi
Membina dan Mengembangkan Orang Lain
Membangun dan Menjaga Hubungan Antarpribadi
Membuat Keputusan dan Memecahkan Masalah
Mengembangkan dan Membangun Tim
Mengatur, Merencanakan, dan Memprioritaskan Pekerjaan
Memperbarui dan Menggunakan Pengetahuan yang Relevan
Membimbing, Mengarahkan, dan Memotivasi Bawahan
Menyusun Tujuan dan Strategi

Keterampilan & kompetensi

Keterampilan

Strategi Pembelajaran
Pemahaman Bacaan
Mendengarkan Aktif
Berbicara
Memberi Instruksi
Pemantauan
Kepekaan Sosial
Menulis

Pengetahuan

Pendidikan dan Pelatihan
Bahasa Inggris
Administrasi dan Manajemen
Kepegawaian dan Sumber Daya Manusia
Layanan Pelanggan dan Personal
Komunikasi dan Media
Psikologi
Komputer dan Elektronika

Kemampuan

Ekspresi Lisan
Pemahaman Lisan
Pemahaman Tulisan
Ekspresi Tulisan
Penalaran Deduktif
Kelancaran Gagasan
Kejelasan Bicara
Pengenalan Ucapan

Teknologi & alat

Perangkat lunak

🔥 Microsoft Excel🔥 Microsoft Office software🔥 Microsoft Outlook🔥 Microsoft PowerPoint🔥 Adobe Acrobat🔥 Adobe Illustrator🔥 Adobe Photoshop🔥 Apache Cassandra🔥 Cisco Webex🔥 Epic Systems🔥 JavaScript🔥 Microsoft Dynamics🔥 Microsoft Project🔥 Microsoft Visual Basic🔥 Microsoft Word🔥 Oracle PeopleSoftLearning management system LMSAdobe ActionScriptAdobe CaptivateAdobe Dreamweaver

Alat & perlengkapan

Desktop computersLaptop computersLiquid crystal display LCD video projectorsMP3 playersPersonal computersUniversal serial bus USB flash drivesVideoconferencing equipment

Lingkungan kerja

Bekerja dengan atau Berkontribusi pada Kelompok atau Tim Kerja
Luar biasa penting
Tempo Ditentukan oleh Kecepatan Peralatan
Tidak penting sama sekali
Surel (E-Mail)
Setiap hari
Diskusi Tatap Muka dengan Individu dan dalam Tim
Setiap hari
Di Dalam Ruangan, Terkendali Lingkungannya
Setiap hari
Percakapan Telepon
Setiap hari
Menghabiskan Waktu Berdiri
Kurang dari separuh waktu
Tekanan Waktu
Seminggu sekali atau lebih, tetapi tidak setiap hari
Kontak dengan Orang Lain
Kontak terus-menerus dengan orang lain
Menentukan Tugas, Prioritas, dan Tujuan
Sebagian kebebasan
Kebebasan Mengambil Keputusan
Sebagian kebebasan
Konsekuensi Kesalahan
Tidak serius sama sekali

Pendidikan & pengalaman

Pendidikan
Sebagian besar pekerjaan ini memerlukan gelar sarjana (S1), meskipun ada yang tidak.
Pengalaman
Diperlukan keterampilan, pengetahuan, atau pengalaman kerja terkait dalam jumlah yang cukup banyak. Misalnya, seorang akuntan harus menyelesaikan pendidikan sarjana dan bekerja beberapa tahun di bidang akuntansi agar dianggap memenuhi syarat.
Pelatihan
Karyawan pada pekerjaan ini biasanya memerlukan beberapa tahun pengalaman kerja terkait, pelatihan kerja langsung, dan/atau pelatihan kejuruan.
Pelatihan Kerja Langsung
Lebih dari demonstrasi singkat, hingga 1 bulan
Pelatihan di Tempat atau di Lokasi Kerja
Hingga 1 bulan
Pengalaman Kerja Terkait
Lebih dari 4 tahun, hingga 6 tahun
Tingkat Pendidikan yang Dibutuhkan
Sarjana (S1)