Apa itu Pelatih dan Pemandu Bakat Olahraga?
Mengajar atau melatih kelompok atau individu dalam dasar-dasar olahraga dengan tujuan utama kompetisi. Mendemonstrasikan teknik dan metode keikutsertaan. Dapat mengevaluasi kekuatan dan kelemahan atlet sebagai calon rekrutan atau untuk meningkatkan teknik atlet guna mempersiapkan mereka berkompetisi. Mereka yang diwajibkan memiliki sertifikasi mengajar sebaiknya dilaporkan dalam kategori pengajaran yang sesuai.
Kerja harian
- Merencanakan, mengatur, dan melakukan sesi latihan.
- Memberikan arahan pelatihan, dorongan, motivasi, dan saran nutrisi untuk mempersiapkan atlet menghadapi pertandingan, acara kompetitif, atau tur.
- Menyesuaikan teknik pembinaan, berdasarkan kelebihan dan kelemahan atlet.
- Instruksikan individu atau kelompok tentang aturan olahraga, strategi permainan, dan prinsip kinerja, seperti cara tertentu menggerakkan tubuh, tangan, atau kaki, untuk mencapai hasil yang diinginkan.
- Rencanakan strategi dan pilih anggota tim untuk pertandingan individu atau musim olahraga.
- Memantau kelayakan akademik atlet pelajar.
- Memberi nasihat kepada atlet pelajar tentang masalah akademik, atletik, dan pribadi.
- Analisis kekuatan dan kelemahan tim lawan untuk mengembangkan strategi permainan.
- Koordinasikan pengaturan perjalanan dan perjalanan dengan tim ke kontes tandang.
- Merencanakan dan mengarahkan program pengkondisian fisik yang memungkinkan atlet mencapai prestasi maksimal.
- Mengevaluasi keterampilan atlet dan meninjau catatan kinerja untuk menentukan kebugaran dan potensi mereka dalam bidang atletik tertentu.
- Identifikasi dan rekrut atlet potensial dengan mengirimkan surat rekrutmen, bertemu dengan rekrutan, dan mengatur serta menawarkan insentif, seperti beasiswa atletik.
- Pantau penggunaan peralatan oleh atlet untuk memastikan penggunaan yang aman dan tepat.
- Mengikuti perubahan peraturan, teknik, teknologi, dan filosofi yang relevan dengan olahraga mereka.
- Menjelaskan dan menegakkan aturan dan peraturan keselamatan.
- Pekerjakan, awasi, dan bekerja dengan staf pelatih tambahan.
- Berfungsi sebagai penyelenggara, pemimpin, instruktur, atau wasit untuk permainan luar dan dalam ruangan, seperti bola voli, sepak bola, dan sepak bola.
- Mengajar kursus instruksional dan menasihati siswa.
- Hubungi orang tua pemain untuk memberikan informasi dan menjawab pertanyaan.
- Menyusun dan mengatur jadwal dan program kompetisi.
- Mengawasi pengembangan dan pengelolaan anggaran program olahraga dan kegiatan penggalangan dana.
- Menyimpan dan meninjau catatan kertas, komputer, dan video tentang kinerja atlet, tim, dan tim lawan.
- Mengajukan laporan kepanduan yang merinci penilaian pemain, memberikan rekomendasi mengenai perekrutan atlet, dan mengidentifikasi lokasi dan individu yang akan ditargetkan untuk upaya perekrutan di masa depan.
- Mengatur dan melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan olahraga, seperti kamp pelatihan, kursus peningkatan keterampilan, klinik, dan uji coba pramusim.
- Menjelaskan dan mendemonstrasikan penggunaan peralatan olah raga dan latihan, seperti trampolin atau angkat beban.
- Memilih, memperoleh, menyimpan, dan mengeluarkan peralatan dan bahan lainnya sesuai kebutuhan.
- Melakukan aktivitas yang mendukung tim atau olahraga tertentu, seperti berpartisipasi dalam aktivitas sosialisasi komunitas, bertemu dengan perwakilan media, dan tampil di acara penggalangan dana.
Aktivitas kerja utama
Membangun dan Menjaga Hubungan Antarpribadi
Membuat Keputusan dan Memecahkan Masalah
Membina dan Mengembangkan Orang Lain
Mengatur, Merencanakan, dan Memprioritaskan Pekerjaan
Mengembangkan dan Membangun Tim
Memperoleh Informasi
Menilai Kualitas Objek, Layanan, atau Orang
Menjadwalkan Pekerjaan dan Aktivitas
Berkomunikasi dengan Atasan, Rekan Kerja, atau Bawahan
Berpikir Kreatif
Mengidentifikasi Objek, Tindakan, dan Peristiwa
Menyusun Tujuan dan Strategi
Keterampilan & kompetensi
Keterampilan
Memberi Instruksi
Berbicara
Pemantauan
Strategi Pembelajaran
Pemahaman Bacaan
Mendengarkan Aktif
Berpikir Kritis
Kepekaan Sosial
Pengetahuan
Pendidikan dan Pelatihan
Bahasa Inggris
Administrasi dan Manajemen
Psikologi
Layanan Pelanggan dan Personal
Komunikasi dan Media
Kepegawaian dan Sumber Daya Manusia
Keselamatan dan Keamanan Publik
Kemampuan
Ekspresi Lisan
Pemahaman Lisan
Kejelasan Bicara
Pengenalan Ucapan
Pengurutan Informasi
Orisinalitas
Pemahaman Tulisan
Penalaran Induktif
Teknologi & alat
Perangkat lunak
🔥 C++🔥 Facebook🔥 Google Docs🔥 Microsoft Excel🔥 Microsoft Office software🔥 Microsoft Outlook🔥 Microsoft PowerPoint🔥 Microsoft WordBloomzEdmodoEdpuzzleEdulasticEvernoteFlipgridGoogle ClassroomGoogle DriveGoogle MeetGraphics creation softwareGroupMeMicrosoft Publisher
Alat & perlengkapan
Baseball catching glovesCommunications headsetsCyclical variations in adaptive conditioning CVAC podsDigital stopwatchesDigital video camerasDigital video disk DVD playersField hockey sticksFigure skatesFootball training dummiesFootball training sledsIce hockey skatesIce hockey sticks
Lingkungan kerja
Tempo Ditentukan oleh Kecepatan Peralatan
Tidak penting sama sekali
Kontak dengan Orang Lain
Kontak terus-menerus dengan orang lain
Surel (E-Mail)
Setiap hari
Tingkat Otomatisasi
Tidak terotomatisasi sama sekali
Di Dalam Ruangan, Terkendali Lingkungannya
Setiap hari
Menentukan Tugas, Prioritas, dan Tujuan
Sebagian kebebasan
Bekerja dengan atau Berkontribusi pada Kelompok atau Tim Kerja
Luar biasa penting
Kebebasan Mengambil Keputusan
Sebagian kebebasan
Frekuensi Pengambilan Keputusan
Setiap hari
Konsekuensi Kesalahan
Cukup serius
Menghabiskan Waktu Berlutut, Berjongkok, Membungkuk, atau Merangkak
Kurang dari separuh waktu
Berbicara di Depan Umum
Setiap hari
Pendidikan & pengalaman
- Pendidikan
- Sebagian besar pekerjaan ini memerlukan gelar sarjana (S1), meskipun ada yang tidak.
- Pengalaman
- Diperlukan keterampilan, pengetahuan, atau pengalaman kerja terkait dalam jumlah yang cukup banyak. Misalnya, seorang akuntan harus menyelesaikan pendidikan sarjana dan bekerja beberapa tahun di bidang akuntansi agar dianggap memenuhi syarat.
- Pelatihan
- Karyawan pada pekerjaan ini biasanya memerlukan beberapa tahun pengalaman kerja terkait, pelatihan kerja langsung, dan/atau pelatihan kejuruan.
Pelatihan Kerja Langsung
Lebih dari demonstrasi singkat, hingga 1 bulan
Pelatihan di Tempat atau di Lokasi Kerja
Tidak ada
Pengalaman Kerja Terkait
Lebih dari 4 tahun, hingga 6 tahun
Tingkat Pendidikan yang Dibutuhkan
Sarjana (S1)
Pembelajaran terkait
Rekomendasi berdasarkan keterampilan dan teknologi yang terhubung dengan okupasi ini.